新高考首次学考选考成绩出炉 等级赋分怎么算的

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本文目录一览：

• 1、新高考首次学考选考成绩出炉 等级赋分怎么算的
• 2、新高考赋分怎么算的呢？
• 3、贵州新高考分数怎么算

新高考首次学考选考成绩出炉 等级赋分怎么算的

学考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，要明白你选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。经过这一套流程下来。你的高考最终成绩就出来了。
举例说明：
比如小明同学生物成绩，必考题67分，加试题25分，卷面分为92分，如果他的成绩排名在当次考试的前1%，那么按照等级赋分方案，属于1等级，他计入高考的生物分数应该对应为100分;
如果他的成绩排名在当次考试的前4%，属于3等级，对应赋分为94分，计入高考总分；如果他的成绩排名在当次考试的前10%，属于4等级，对应赋分为91分，计入高考总分。
按照等级赋分的算分规则，你的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一，就是不管哪门选考科目，当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。
750分的高考成绩是如何构成的
第一：语文、数学，毕业当年考试，每门150分，开考时间是每年6月；
第二：外语，150分。每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，(考试对象限于当年高考考生)；1次在10月与选考科目同期进行。
第三：学考中的选考科目，7门之中选3门，每门100分。分别在4月和10月进行。
所以，750分的总分是这么来的。想了解更多新高考政策信息，可以下一个知涯升学软件哈。

新高考赋分怎么算的呢？

新高考赋分的换算公式图示如下：

一、等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。也就是说不管选考此科目的学生考多么低的分数，按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分，计入高考最终成绩。

二、新高考等级赋分计算方法：

1.化学、生物、政治、地理四科的原始分是100分。

2.将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。

3.A等级人数占总体比例的15%，转换到100~86的分数区间。

4.B等级人数占总体比例的35%，转换到85~71的分数区间。

5.C等级人数占总体比例的35%，转换到70~56的分数区间。

6.D等级人数占总体比例的13%，转换到55~41的分数区间。

7.E等级人数占总体比例的2%，转换到40~30的分数区间。

8.将经过转换的分数（等级分）计入总成绩。

三、 举个例子，假设某省考生共有1000名考生物，那么根据等级排名，我们会分为：

A等级，1-150名，分数范围100-86分。

B等级，151-500名，分数范围87-71分。

C等级，501-850名，分数范围70-56分。

D等级，851-980名，分数范围55-41分。

E等级，981-1000名，分数范围40-30分。

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贵州新高考分数怎么算

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贵州新高考总分为750分，为3+1+2模式，其中语文、数学、外语每门满分150，总分450；从物理/历史中选1门，满分100分，采用原始分计入总分；其他2门选考科目每门满分100分，总分200分，采用等级分计入总分。

贵州高考改革方案是采取3+1+2高考模式，不分文理科。贵州是第四批高考改革省份，2021年启动，2024年首届新高考。从2022年开始，普通高中将开始使用新教材，2025年参加高考的学生将面临“3+1+2”高考新模式。

传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位，每个学校下可以填若干个专业志愿和是否服从专业调剂志愿；高考综合改革后，志愿设置将主要采用“院校专业组”的组合方式，以“院校专业组”为一个志愿单位，适当增加志愿填报数量，满足考生志愿填报需求。考生志愿填报不分批次，按照考生总成绩分时分段进行。

“院校专业组”就是将一所院校选考科目要求相同的若干个专业合成一个组，每个组内可包含数量不等的专业，一所院校可设置多个“院校专业组”，以“院校专业组”为单位进行投档录取。

新高考介绍

随着全国高考试点改革的推进，上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。2014年9月发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式，赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。

取消文理科，实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目（浙江多一门“技术”）。外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。

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