大学有哪些专业理科

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本文目录一览：

• 1、大学有哪些专业理科
• 2、2024年高考选物生地可以学计算机吗？
• 3、2024年高考物生地可以报什么专业？

大学有哪些专业理科

理科的分类大体上分四类：理，工，农，医四门学科。
理学：数学，物理，化学，生物，天文学，地理学，心理学，统计学等。
工学：地矿，材料，机械，电气信息，土建，林业、公安等。
农学：植物类，森林类，动物，环境，动物医学，水产等。
医学：临床医学，中医，口腔，针灸，推拿，护理、医药学科等。

扩展资料

专业分类详情：

电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、电气信息工程、信息安全、软件工程

条件限制：不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医学、药物制剂、药学、针灸推拿学、制药工程

条件限制：A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、医学类各专业；B、任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生，不宜报考医学类专业。

数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料科学与工程、工业设计、自动化

条件限制：A、色弱的'考生不能报考化学类、化工类、材料化学。B、任何一眼近视度数大于800度的考生不宜报考化工与制药类，一眼失明另一眼近视度数大于800度的考生不宜报考应用化学。

工程类包括水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学与工程、交通工程、工程力学、车辆工程、测绘工程、工程管理、土木工程、热能与动力工程、机械电子工程、建筑学、景观建筑设计

就业前景：市场行情相当看好，属紧缺人才。景观建筑设计专业毕业生可在各建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作，或在高等院校和科研单位从事教学及科研工作。

条件限制：A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考生不能报考食品科学与工程。B、色盲考生不能报考交通运输类专业和轮机工程。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜报考测控技术与仪器、服装设计与工程类；近视度数大于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。

环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环境科学、生态学、动物科学

条件限制：A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生物工程类、生态类、环境工程、动物科学。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的考生，不宜报考环境科学类、环境生态类。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜就读生物医学工程专业，大于800度的不宜就读环境生态类、环境科学类专业。

2024年高考选物生地可以学计算机吗？

当然可以了。计算机专业属于工科大类下的，在2023年高考前都是要求必选物理。2024年选科改革后，理工农医下大多数专业都要求必选物理和化学，也就是所谓的物化捆绑，计算机专业更是如此。可以说物化生的这种选科组合可以满足高校中95%以上的专业选择。

2024年高考物生地可以报什么专业？

35教育网(https://www.35shipin.com)小编还为大家带来2024年高考物生地可以报什么专业？的相关内容。

2024年高考物生地可以报的专业如下：

工学类、理学类，代表专业：计算机类软件工程、信息安全、能源与动力工程、自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、航空航天和工程、电子科学与技术。不太适合物生地组合的专业：医学类、文科类，代表专业：临床医学、口腔医学、生物医药工程、英语。

从《2024北京院校招生专业选考科目要求》中可以发现，物生地组合可报专业（类）数量有1004个，占比55.07%。可以报考不限选考科目要求、物理（必须选考）、地理（必须选考）、生物（必须选考）、物理+生物（均须选考）的专业。

物地生组合文理兼并，其中包含学科专业覆盖度最广的物理学科，使得该组合基本能报考绝大多数专业。物生地组合可报考专业数约23131个，在所有专业中占比约87.83%。所以选择该组合的考生基本不用为专业限制而担忧。

从学习难度上来看，“物生地”选科组合的学习难度处于中等偏下水平，从选择热度来看，“物生地”并不是热度最低的。绝对分数不受限制，如果自己成绩优秀，这个组合很容易考到高分，拉开跟其他学生的分数差距。

物地生的优势：

1、可选择专业范围大：物生地组合专业覆盖率极高，大部分专业都可以报考，在“3+3”模式中覆盖率甚至达到99%。

2、利于学习时间分配：物生地组合中物理需要大量刷题，生物重课本知识，地理的理解性内容较多，理解和背诵相结合，有利于考生学习劳逸结合。 35教育网

3、学科组合延续性好：三个学科都需要利用理科思维，对考生进入大学以后的学习有利。

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