深圳市布吉高级中学历年的高考成绩怎么样？

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本文目录一览：

• 1、深圳中学2023高考人数
• 2、深圳市布吉高级中学历年的高考成绩怎么样？
• 3、深圳中学2023年高考人数

深圳中学2023高考人数

深圳中学2023年高考共有648名学生参加，其中理科生367人，文科生281人。

深圳中学介绍：

深圳中学是广东省深圳市的一所知名高中，创建于1947年，是中国最早的示范性高中之一，同时也是全国首批“双一流”建设高校和全国重点中学之一。学校位于深圳市南山区，占地面积约10万平方米，拥有现代化的教育设施和设备。

深圳中学在教育方面一直走在时代前列，秉承“以学生为本，以质量为魂”的教育理念，致力于培养具有创新精神、实践能力和国际视野的优秀人才。

学校的教育教学工作以“全面育人、全员育人、全程育人”为指导思想，注重学生的综合素质和个性发展，形成了独具特色的教育模式。 35教育网

深圳中学的师资力量雄厚，拥有一批高素质、业务精湛的教师团队。学校教师队伍结构合理，既有经验丰富的老教师，也有富有创新精神的中青年教师。学校注重教师的专业发展和教育教学能力的提升，通过多种形式和途径提高教师的教育教学水平和科研能力。

在课程设置方面，深圳中学注重学科的交叉融合和创新，开设了多样化的课程，包括国家课程、地方课程、校本课程和国际课程等。学校还积极探索课程改革和教学方式的创新，开展探究性学习、项目式学习、合作学习等多种形式的教学活动，培养学生的创新思维和实践能力。

除了学术方面的表现，深圳中学的学生还在其他领域取得了不少成就。学校的科技创新团队在全国青少年科技创新大赛中多次获得一等奖，文艺团队也在多项比赛中获得了奖项。

此外，深圳中学的学生还积极参与社会公益活动，如义务清理城市环境和义务支教等。这些活动不仅提高了学生的社会责任感和团队协作能力，也展示了深圳中学学生的良好形象。

除了教育教学方面的成就，深圳中学还在国际教育方面有着丰富的经验。学校与多个国家和地区的多所学校建立了合作关系，开展国际教育交流和合作项目。

学生可以通过学校的国际教育课程了解和体验不同文化和教育体系，同时也有机会参加国际交流和交换项目，拓宽国际视野和提升语言交流能力。

总的来说，深圳中学是一所注重全面发展和个性发展的优秀高中，拥有先进的教育理念、优秀的师资队伍和多样化的教育资源。

学校在学术、科技创新、文艺和社会公益等方面都取得了显著的成绩，同时也积极探索和推进国际教育，为培养具有国际视野和创新能力的人才做出了重要贡献。

深圳市布吉高级中学历年的高考成绩怎么样？

深圳市布吉高级中学历年的高考成绩还行。高考满分大部分省市满分为750分。

深圳市布吉高级中学坐落在全国著名文明村——南岭村社区，毗邻全国文化产业基地——大芬油画村。

广东省一级学校，龙岗区直属重点高中，龙岗区十一五规划中创建“国家级示范高中”推荐学校，全国普通高考定点考场。学校占地60539平方米，建筑面积59801平方米，环境幽雅。

学校简介：

深圳市布吉高级中学坐落在全国文明村——南岭村社区，毗邻全国文化产业基地——大芬油画村，全国普通深圳市布吉高级中学。

高考定点考场，广东省高中教育教学优秀学校，广东省绿色学校，龙岗区直属高中，2007年9月顺利通过国家级示范性高中初期督导验收。

百度百科——深圳市布吉高级中学

深圳中学2023年高考人数

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深圳中学2023年高考人数是880人。

深圳中学（Shenzhen Middle school），广东省深圳市境内的一所公办完全中学，是广东省一级学校和国家级示范性普通高中。深圳中学创办于1947年；1993年，成为广东省首批一级学校之一；2007年12月，成为广东省国家级示范性普通高中。截至2014年，深圳中学共有教学班60个、学生2872余人。

硬件设施

截至2014年，深圳中学高中部由东、西校区组成，占地9.8万平方米，藏书达15万册，并初步构建了以实现环境、资源、活动的数字化、网络化、信息化为目标的网络基础设施和基本服务支撑平台。

东校区除设有媒体中心、学生事务中心、教师事务中心及部分国际体系选科教室的旧教学楼外，还有成美楼（艺术楼）、力行楼、学生宿舍、科技馆、新教学楼以及新体育馆等。西校区原为深圳市财经学校校址，2015年信息显示，有教学楼三幢。

师资力量

截至2019年4月，深圳中学共有教师400余人，其中硕士200多人，博士29人。教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名教师等40余人，从哈佛大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进了百余位优秀毕业生。

壁立千仞，不拒细壤；沧海无涯，不择细流。惟其“主动发展，共同成长，不断超越”（学校的办学理念）才能以生之有涯而随海之无涯，以身之跬步而凌峰之绝顶，成为横绝沧海，览小众山的太阳。

太阳是深中学子的象征——他们能自主发现和实现个人的潜能，成为他们最好的自己；而且他们无论身在何处，都能尊重自然，关爱他人，服务社会，造福世界，并且乐在其中。

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