2024-09-23 01:28:03 | 35教育网
广东专科学校排名榜及录取分数线如下:
深圳职业技术学院:录取分数线为488分、广州番禺职业技术学院:录取分数线为478分、广东轻工职业技术学院:录取分数线为475分、顺德职业技术学院:录取分数线为467分。广东职业技术学院:录取分数线为457分。
资料
深圳职业技术大学(Shenzhen Polytechnic University,SZPU),位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、
国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位,首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。
深圳职业技术大学于1993年创建,前身为深圳职业技术学院,是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。
2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校,2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。 35教育网
2023年6月,教育部发布《关于同意设置深圳职业技术大学的函》,明确同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,同时撤销深圳职业技术学院的建制。
截至2021年12月,学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,占地面积4509.48亩,总建筑面积79.21万平方米。
固定资产总值24.39亿元,图书馆藏有纸质图书275.8万册;有17个二级学院,开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业;有教职员工2448人,其中专任教师1441人,全日制在校生28437人,外国留学生120人。
贵阳专科学校排名及分数线如下:
1、遵义医药高等专科学校:理科最低分数线为366分;文科最低分数线为474分。
遵义医药高等专科学校(Zunyi Medical And Pharmaceutical College),坐落在贵州省遵义市,经贵州省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。
2、贵阳幼儿师范高等专科学校:理科最低分数线为357分;文科最低分数线为473分。
贵阳幼儿师范高等专科学校(Guiyang Preschool Educatlon College)简称贵阳幼专。是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校。
3、铜仁幼儿师范高等专科学校:理科最低分数线为359分;文科最低分数线为471分。
铜仁幼儿师范高等专科学校(Tongren Preschool Education College)位于贵州省铜仁市,是贵州省人民政府与铜仁市人民政府共同举办的全日制普通高等专科学校。
4、黔南民族医学高等专科学校:理科最低分数线为344分;文科最低分数线为460分。
黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校。
5、黔南民族幼儿师范高等专科学校:理科最低分数线为346分;文科最低分数线为460分。
黔南民族幼儿师范高等专科学校(Qiannan Preschool Education College for Nationalities)坐落于贵州省黔南布依族苗族自治州,是一所全日制普通专科院校。
35教育网(https://www.35shipin.com)小编还为大家带来河北专科录入分数排名的相关内容。
2023河北专科录入分数排名如下:
第一名:沧州医学高等专科学校(全国排名第15名)。
沧州医学高等专科学校是经河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,是河北省优质高等职业院校立项单位、是现代学徒制试点单位。
学校的前身是始建于1958年的沧县专区医学院,1963年改建为河北沧州卫生学校,1994年被评为全国重点卫生学校,2004年5月经教育部批准升格为沧州医学高等专科学校。据2023年4月学校官网显示,学校占地面积1020亩,建筑面积40万余平方米;有专任教师612名;开设25个专科专业,设7系1部。
第二名:石家庄医学高等专科学校(全国排名第22名)。
学校地处京昆高速正定西口,建有校内水系、亭台、园林,以及标准跑道、足球场、游泳馆、体育馆等运动、休闲场所。拥有教学楼、实验楼、实训楼、人体生命科学馆、图文中心等教学场所,是一所现代化医学高校。
据2022年7月学校官网显示,学校总占地面积2000余亩,总校舍建筑面积84.80万平方米;有纸质图书147.78万册,电子图书91.6万册;学校设有6个系部,有21个专业,有专任教师968人,兼任教师151人,全日制专科在校生2万余人。
教师队伍
学校实施“培养百名研究生工程”、“师德建设工程”和“优师带教工程”,三个工程推动了教师队伍建设。全校教师的年龄结构、学历结构、职称结构较为合理。
学校拥有教学经验丰富的专兼职教师947名,其中,教授40名、副教授243名,硕、博士296名。学校坚持科技兴校,提升科研质量。2007年5月,因基本办学条件达不到有关规定要求被确定为限制招生(黄牌)高等学校。
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