普通高中专科分数排名 贵州高考分数线排名

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本文目录一览：

• 1、浙江高考675分排名
• 2、高考分数线分段2023
• 3、贵州高考分数线排名

浙江高考675分排名

浙江高考675分有235人同分。排名在3122在3374之间 。

1、浙江高考人数以及录取比。

根据2023年毕顷浙江省高考各批次划线情况，特殊类型最低控制分数线594分，共59126人，占比约百分之20。新一段本科最低录取分数线488分，共175424人，占比约百分之60。新二段专科最低录取分数线是274分，共277524人，占比约百分之90。

由此，可以推断出2023年浙江省普通高考参考人数约为292373人，比2022年的28点70万人，增加了5000人左右。

2、特殊类型分数线以上录取人数。

根据2023年浙江省高考招生计划，总招生计划是257502人，特殊类型上线人数是59126人。实际录取约百分之15左右，实际录取人数约为51000人左右。有8000人将不能填上并录取重点大学。

3、新一段本科分数线以上录取人数

2023年高考，浙江省普通类平行志愿录取人数是126574人，占比约为百分之49点16。普通类提前批招生计划是14120人，浙江警察学院招生1000人，地方专项计划招生800人。体育类招生1699人，艺术类招生16360人，高水平大学三位一体招生1519人。

强基计划招生395人，本科共招生160957人，本科占比百分之55点05。

浙江高考改革的好处： 35教育网

1、教育理念更加完善。

新高考制度下高中阶段的教育目的变新了。传统高考制度下的教育目的虽然也是以人文本重视学生的人生观，价值观和世界观的培养。可因为学生对中学阶段所学知识目的性的不够，大学所学专业与自己毕业后脱节的情况，新高考就避免了毕业就失业的尴尬。

2、教育目的更加契合。

而新高考制度切实实践学以致用，以人为本的教育理念。积极推行中学定专业，专业定职业的专业职业化教育目的。使中学，大学之所学能一以贯之且磨数盯与未来从事的职业相契合。而在这种突出职业性及延续专业性的新兴教育理念之下中学生的学习目的更明朗。

3、制度更加公正。

新高考制度摒弃了这种考试方式,采取了三年五考，选科两考，成绩从优的考试方式。把学生学习重心由原来的仅限于高三一年变成了高中三年，真正体现了多次机会，科学考试，择优录取的考评思想，可以最大限度地体现了高考的公正。

以上数据来自高三网官网。

高考分数线分段2023

高考分数线分段2023如下：

第一批本科文史类533分、理工类518分；第二批本科文史类472分、理工类445分；文史、理工类高职(专科)：200分；三校生文理类本科：497分；三校生文理类高职(专科)：200分。

拓展资料:

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

事实上，全球都有“高考”。比如，美国有SAT（Scholastic Assessment Test，美国高中生进入美国大学需要参加的考试）或者ACT考试，英国有A-Levels（中学高级水平考试），这些都是学生进入高等教育的必需，是选拔人才的手段。

不同的是，社会教育资源的丰富，职业教育的发达和成熟，人们对成才道路的宽泛认知等，从某种意义上冲淡了人们对能不能进入高等学府这个问题近乎“刻薄”的强烈情绪。

东西方父母与孩子之间关系疏密的不同，也从某种程度上影响到了两者对于孩子“成才”和“成人”的不同期许。澳大利亚则为ATAR（高等教育排名，平时成绩+周州会考，但部分州无需会考，参照平时成绩计算ATAR）。

贵州高考分数线排名

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贵州高考分数线排名如下：

本科一批：分数线545；排名10534。本科二批：分数线477；排名42216。专科批：分数线180；排名118442。艺术类（高职专科）：分数线160；排名118565。艺术类（本科）（音乐表演）：分数线358；排名104169。

高考的介绍如下：

高考，通常指高等学校招生全国统一考试，是中国大陆的一项全国性考试制度，是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试，是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。

高考每年举行一次，通常在每年的6月份进行，主要面向高中毕业生。高考考试科目通常包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等科目，考试内容面向高中阶段教育。

高考是每个年轻人在步入大学的道路上必须经历的重要考试之一。高考成绩往往是评判考生是否能被大学录取的重要依据之一，也是衡量一个国家高等教育发展水平的指标之一。

高考对于考生本身来说，是一次公平、公正、公开的机会，让他们通过自己的努力、学习和刻苦的付出，提高自己的能力和素质，为将来的人生发展打下坚实的基础。同时，高考也是一次考验社会评价制度的机会，为社会提供了一个机会来评估学校、教育、教师和政策的质量，以及考生们的整体素质和能力水平。

考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

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