高考各省录取分数线排名榜（全国各省高考录取分数线排名）

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本文目录一览：

• 1、高考各省录取分数线排名榜
• 2、全国各省高考录取分数线排名
• 3、河南高考录取分数线排名

高考各省录取分数线排名榜

高考各省录取分数线排名榜如下

1、北京大学在山东最低录取分数线为672分

2、清华大学在山东最低录取分数线为672分

3、中国科学技术大学在山东最低录取分数线为656分

4、复旦大学在山东最低录取分数线为655分

5、中国人民大学在山东最低录取分数线为653分

6、南京大学在山东最低录取分数线为651分

7、上海交通大学在山东最低录取分数线为644分 35教育网

8、北京航空航天大学在山东最低录取分数线为637分

9、浙江大学在山东最低录取分数线为637分

10、同济大学在山东最低录取分数线为636分

录取分数线较低的985大学有:重庆大学(543分)、西北农林科技大学(565分 )、大连理工大学(盘锦校区)( 567分)、中国海洋大学(568分 )、厦门大学(568分)、山东大学(定)(569分 )、中国农业大学(570分)等院校。

2022年全国985大学在河南录取分数线如下

根据2022年985大学在河南录取情况来看，在河南理科2022年985大学录取分数线中，清华大学( 684分)、北京大学(683分)、上海交通大学( 678分)的录取分数线排名前三。

此外复旦大学在河南理科录取分数线为668分，浙江大学在河南理科录取分数线为666分，中国科学技术大学在河南理科录取分数线为660分，南京大学在河南理科录取分数线为657分。

根据2022年985大学在河南录取情况来看，在河南文科2022年985大学录取分数线中，清华大学( 652分)、北京大学(639分)、上海交通大学( 637分)的录取分数线排名前三。

此外复旦大学在河南理科录取分数线为633分，南京大学在河南理科录取分数线为626分，中国人民大学在河南理科录取分数线为624分，浙江大学在河南理科录取分数线为622分。

全国各省高考录取分数线排名

全国各省高考分数线排名分为甲卷，乙卷等。



全国甲卷。

1、云南省最低控制分数线。
一本文科575分，一本理科515分。
二本文科505分，二本理科430分
2、广西最低控制分数线。
理工类一本475分，文史类一本532分。
理工类二本343分，文史类二本421分。
3、四川省录取控制分数线。
文科一本：538分；文科二本：466分。
理科一本：515分；理科本二：426分。
4、贵州高考分数线。
理工一本451分，文史类一本549分。
理工类二本360分，文史类二本471分。



全国乙卷。
1、江西分数线。
文史类：一本：529分、二本472分。
理工类：一本 509分，二本440分。
2、安徽省最低控制分数线。
文史类一本523分，理工类一本491分。
文史类二本400分，理工类二本435分。
3、陕西高考最低分数线。
一本文史类484分，理工类一本449分。
文史类二本480分，理工类二本344分。
4、内蒙古高考分数线。
文科一本459分；文科二本366分。
理科一本427分；理科二本323分。
5、黑龙江高考分数线公布。
文史一本463分，理工一本429分。
文史二本365分，理工二本308分。
6、吉林高考分数线公布。
文史类一本：511分；二本：364分。
理工类一本：488分，二本：327分。
7、甘肃高考分数线公布。
文史类一本485分，二本425分。
理工类一本442分，二本345分。
8、宁夏录取线。
文科一本线487分，二本425分。
理科一本线412分，二本350分。

河南高考录取分数线排名

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河南高考录取分数线排名本科一批:理科514分,文科547分本科二批:理科409分,文科465分专科批:理科/文科185分。

知识

起源说神话起源说是关于教育最古老的观点。生物起源说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。心理起源说是指教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。劳动起源说也称教育的社会起源说，是说教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要。

逻辑起点

教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。

有了主体机制才有可能成为具有实践认知能力的主体人，人类才能把自己提升为认识和改造客观世界的主体，从而把客观世界变成人类改造和认识的客体。而要认识和改造客观世界是需要有主体能力才可以的。人类社会是人类在社会实践中创造出来的自身存在形式。

远古社会教育

远古社会教育的产生，与人们所处的自然生态环境直接相关。它直接发源于上古先民最切近的谋生方式之中，故其内容涉及社会生活的各个领域。《尸子君治篇》有一段关于原始氏族社会生活实况的记载：燧人氏之世，天下多水，故教民以渔；宓羲之世，天下多兽，故教以猎。

将传说中的远古教育与谋生技术的传播与应用结合在一起，有助于说明远古教育的特征。同时，传说中的远古教育也反映了当时区域性氏族文化的主要特征，以及氏族部落之间、氏族内部知识文化传播交流的主要形式。

发展

在西方，教育的起源受到宗教组织的巨大影响：神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。在欧洲，许多最初的大学都有天主教背景。苏格兰宗教改革之后建立了新的国立苏格兰教会。

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