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请问一下关于高考后填志愿时,什么叫“自分差”与“两线差”
两线差是指一高校前后两年上线分数差
自分差就是考生自己的高考分数与当地(省、直辖市、自治区)当年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。(即与一本线或二本线或三本线的分差)
再给你点案例,希望你成功!
一、利用“自分差”与“两线差”海选学校
1、 关于用“自分差”与“两线差”海选学校,笔者在本文的第一部分“知己必知六大要素”之高考考分情况中有过这样的结论:凡“自分差”小于“两线差”(特殊情况除外)的均应予以舍弃;只有当“自分差”大于“两线差”的才有必要作进一步的预测。换句话说,就是要眼睛向下,选择“两线差”在“自分差”以内的学校。这实际上是“海选”学校的基本方法与技巧。
2、北京市2007年有位理工类(531)考生,模拟成绩在550分,也就是高出重点线20分左右。很明显两线差在20分以内的可考虑。于是,以下这些学校成为他选择的重点:
北京化工大学、
北京林业大学、
北京中医药大学、
北京第二外国语学院、
中国矿业大学(北京) 、
中央民族大学、中国地质大学(北京)、中国石油大学(北京) 、
北京工业大学、
首都师范大学 、
北京工商大学、
北方工业大学、
首都经济贸易大学。究竟选择哪一所呢?他认为“中医药”是带有中国标志的在世界可以通行无阻的非常有前景的职业,故而他第一志愿选择了北京中医药大学。该校的录取分547分,而他的高考成绩555分,被顺利录取。
3、2007年湖北省有位理工类(548)考生,平时成绩在550分左右,也就是在重点线附近。结果考分出来,达555分比省划第一批次线还高出7分。他认为,既然考分好不容易上了第一批次线,就应当力保在第一批次的学校中录取。她把目光很自然地放在了
武汉科技大学和
湖北大学上。进一步分析资料发现,湖北大学2004年两线差3分;2005年两线差3分;2006年两线差1分;均未超过3分,2007年超过3分的可能微乎其微。至于武汉科技大学2004年和2005年均踩线录,2006年两线差也仅2分,2007年超过3分的可能也微乎其微。最终由于她在学科门类工学与理学的选择上偏向理学,故而第一志愿填报了湖北大学被顺利录取。
4、2007年湖北省有位理工类(548)考生,平时成绩在560分左右,也就是高出重点线10余分左右。结果考分出来,只有553分比省划第一批次线仅高出5分。他分析认为,按照通常比较有效地做法,即为了能确保上第一批次的高校,就是将省重点的武汉科技大学或湖北大学作为第一志愿填报,因为两校的录取分一般都在第一批次线附近,很少有高出重点线5分的情况,录取的概率当在98%。可他又认为,这两所省重点大学,仅在少数几个省列入第一批次招生,进不进这样的学校无所谓,还不如选择一所全国重点大学但今年的录取分有可能会很低的冲一冲,能上固然遂我之愿,没上也没什么太大损失,把二本填好确保能上就是了。于是他几经考虑,第一志愿选择了录取人数很少、往年录取分都非常高的
上海外国语大学。结果他因眼光独到加之运气特别好,竟然被录取了。2007年有一批全国重点大学在湖北省招生,投档线均在批次线上(548分),上海外国语大学也不例外,连录取线也仅有549分。
5、2007年辽宁省有位理工类(519)考生,平时成绩在600分左右,也就是高出重点线80分左右。结果高考估分598分,实际考分只有588分。估分误差10分不算太大,但对“大小年”认识不足,导致问题出现。这位考生喜爱土木建筑,本想报
同济大学,但看去年录取分很高,怕不
保险,便转报
东南大学,因为该校上年是踩线(503分)录取的;考虑今年即便回升幅度也不会太大,自己的分数应该没有问题。于是,他填的第一志愿为东南大学的
建筑学、
土木工程等专业,第二志愿是
西北大学的
信息工程。在第二批的第一志愿为南京
审计学院,其他志愿未填。结果他实际成绩仅588分,而东南大学这一年的最低录取分数一下就回升至593分。就连南京
审计学院的录取分也竟高达598分。无奈之下,他复读了。
6、2007年河北省有位理工类(587)考生,实际考分有652分。填报第一批A次的第一志愿为
中国人民大学,
计算机科学与技术等专业并服从调配,理由是上年的录取分数较低,即便上升也不会太多。第二志愿为
东华大学。他本以为第一志愿是比较稳的,所以没有认真考虑填写剩下的志愿。结果他以2分之差与人大失之交臂。尽管他的成绩大大超过了东华大学616分的录取分数线,而且服从专业调配,但东华大学在第一志愿充足时不录取第二志愿。幸好他填报了第一批B次的志愿,最终被
上海理工大学录取。
以上几个特例再次说明,报考之所以难,就在于经常出乎人的意料之外。估分不准是其一,学校录取分过几年来一次“大变脸”是其二,存在录取分“大小年”是其三。未知数太多,加之准备不足。所以必须遵循拉开档次、保持梯度的原则,且每个批次都必须认真填报。还有三点要提醒考生:
第一,有些二本院校的录取分大多在一本控制线之上,对这些学校的考量不能简单按二本院校对待。如第二批招生的院校中
北京物资学院(550)、北京信息工程学院(547)、北方工业大学(548)、
东北财经大学(557)、上海
金融学院(539)等10余所院校的录取分数,不仅连续多年都超过重点批中的一些院校,而且有时在重点批中也属于中等,在填报这样的学校时,一般应将其作为重点批来考虑对待。但什么时候来一次“大变脸”,也是需要提防并做到心中有数的。
第二,名牌大学并不是每个专业都是名牌,而是各有特色。比如,人大文科偏强理科稍弱,北京有几所大学理科(计算机、
通信工程等)都比之不差,但录取分却比人大要低很多。这是选专业不得不考量的问题。
第三,从2002年起,填报非第一志愿甚至比填报第一志愿还要难,因为根据招生章程的规定,有许多高校招收二志愿时都设有级差,一般为40分,有的高达80分。也就是说,二志愿必须超过一志愿40分以上电子档案才可能投得出去。所以必须将招生章程看个清清楚楚,弄个明明白白,才可填报。
2、利用“分数线”报志愿应注意的问题
(1)、不能简单、机械地照套以往的录取分数
有的考生及家长认为,前事不忘,后事之师;“分数线”太有用了,按照往年的数据报就可以了。这个想法有一定的道理,但简单、机械地照套以往的录取分数,肯定是不可取的,因为历史可能会重复,但绝不是简单、机械地重复,而是有所变化的重复。非常重要的是,我们应在了解以往的录取分数的基础上,分析今年可能产生的情况,从而摸准今年录取分数“跳动的脉搏”。
(2)、透过录取分数
我们要学会透过现象看本质。在了解院校录取历史情况时,不能仅看录取分数这一表面现象,而是要深入了解其中有无特殊情况。在具体运用时要注意以下几点:(1)、比如某年有的院校录取分数线就是受到临时增加招生计划的影响而下降,那么在分析时应以无增招计划状态下的分数为分析用数据。(2)、再如某院校某年在某省计划录取50人,第一志愿上线考生51人,有49人均在600分以上,而只有第50名是580分(此种情况称之为某一分段考生断档),该院校当年录取分数线是580分,但在分析时应以600分为其录取分数线。
(3)、看某院校在上一年或前几年有无出现招生录取分数线的高点,或者是异常,指异常地高、低两种情况。
所有“分数线”信息完全来自教育部权威统计数据,全面、真实地反映全国普通本科高校在2007年各专业的招生录取情况,这是毫无疑问的不容置疑的。但它的“全面、真实”也带来我们应用上应该注意的问题。因为“分数线”的数据是每个院校的所有的招生录取的原始数据,其中,当然包括了各种政策性降分录取的数据,如自主招生、艺术特长生、体育特长生(高水平运动员)、少数民族考生等等特殊情况。因此,在有的专业录取分上反映出的是,往往比学校所公布的录取最低分以及各省市区招办所公布的投档分要低甚至是低很多。由于一般考生不存在这种种特情况,因此在填报志愿的时候,就不要参考这些数据,而是要将其过滤掉;不仅如此,最好还应适应留有余量,以便在出现意外情况时也能保证录取。

北京哪些中学高考成绩比较好?
2022年高考,171中学的学生取得了令人瞩目的成绩,最高分达到了703分,平均分显著提升,一本率达到了100%。众多学生将被
复旦大学、
浙江大学、
上海交通大学、
中国科学技术大学、中国人民大学等双一流高校录取。在东城区,北京二中(东城)的一名同学进入北京市前20名,687分以上的学生有22人,占北京市的5.3%,预计将有近40人被清华、北大录取。
北京一中600分以上的学生人数每年稳定在10%-20%之间,重点高校录取率保持强劲增长态势,几乎所有考生都能实现本科录取。2020年,该校最高逗敬分为651分,全市排名2504名,600分以上学生有18人,525分以上有38人。2021年,最高分为649分,特招分数线上有55人。2022年,最高分为641分。
广渠门中学(东城)2022年最高分为698分,2021年最高分为692分,60%的学生被双一流大学录取。汇文中学(东城)有10人分数达到680分以上,50人达到650分以上,600分以上的学生占三分之二,学堂班74人平均分达到650分。
171中学(东城)共7个班,不到250人,最高分为697分,650分以上的学生超过70人,650分率高达30%以上。166中学(东城)本科率100%,一本率85%,年级平均分为561.45分,670分以上有29人,600分以上有57人,占比26%。
2022年高考,156中学(西城)最高分为659分。全校130多名考生中,有28人分数超过600分,600分率高达30%左右,成绩相对不错,实属不易。2022年,北京35中(西城)的第一名得了683分,第二名672分,第三名668分,前三名均为该校35中六年一贯制项目班学生。
北师大附属实验中学(西城)有1人进入北京前20名,9人分数超过700分,26人分数超过688分。北师大二附(西城)有1人进入北京前20名,15人分数超过690分。北京八中(西城)有8人分数超过700分(八素6人,八少2人),20人清北以上分数超过688分。
人大附中(海淀)有7人进入全市前20名(成绩屏蔽),38人分数超过700分,占全部的36%,92人分数超过688分,占全部的24%。222北京20中(海淀)有考生最高分为696分,688分以上有3人,650分以上有26人,600分以上有105人,总平均分为609分,第一实验班平均分为655分。
2022年,北大附中(海淀)高考最高分为703分,700分以上有2人,清北裸分达到了18个以上,650分以上同比2021届增长43.90%,区5%以上比2021届增长2.50%,区20%以上比2021届增长33.75%。截至目前,北大附中已经被清北录取了35个孩子,同时,数据还在上涨。
2022年,北航实验学校(海淀)考生一共180多人,本科率100%,一本率80%以上,大部分学生考入985、211、双一流院校。2022年高考最高分为670分,650以上8人,600分以上50人。
2022年,育英学校(海淀)北京市育英学校高考重本率一直保持在市区高位。近五年来,统招生重本率稳定在96%以上;今年,统招生重本率100%。今年,学校培养出北京市前20名(高答岁轿考分数屏蔽)徐同学和北京市第24名李同学。
2022年,十一学校(海淀)高考再创佳绩!10人分数超过700分,全市前20名1人(也就是查不到成绩的那20人)。据说科实班平均分683分,科实班就是十袜高芦一的科学实验班,也是十一最强班。37人分数超过690分,位居北京第二,仅次于人大附。40人分数超过688分,686分以上46人,今年清北线预估在686分左右。
2022年,交大附中(海淀)690分以上2人(最高分697分);680分以上7人;670分以上13人;650分以上40人;600分以上190人。各班级稳中有进尽献佳绩:工程班平均分超出特殊类型控制线(一本线)134.5分,茅以升班(偏理)平均分超出特殊类型控制线(核指或一本线)121.9分,茅以升班(文理)平均分超出特殊类型控制线(一本线)115.4分。
2022年,北京57中(海淀)最高分696分,688以上,3人,650以上告带,26人,600以上,105人,总平均分:609分,改伍第一实验班平均分:655人。2022年,一零一中学(海淀)有2人进入北京市前20名,5人分数超过700分,160人分数超过650分,426人分数超过600分。各实验班总分平均分喜人,钱学森班高达670.5分。
2022年,一零一中学矿大分校(海淀)有27人分数超过600分,第一名669分,第二名658分,第三名652分。矿大分校高三英才1班608.26分;高三英才2班586.02分。语文最高分126分,数学最高分141分,
英语最高分142分,物理最高分97分,
化学最高分94分,生物最高分97分,政治最高分100分,地理最高分100分,历史最高分97分。
2022年,十九中(海淀)2022年高考战绩辉煌,吕同学以673的高分,进入北京市前1000名;张同学以650分的成绩,在北京市排名2744,相较于中考入口,提升28000余名,真正实现了自我超越。一大批学生考出他们最优异的成绩。
2022年,人翠(海淀)在“因材施教”基础上的再加工能力强,不断续写生源低进高出的佳话!2021年我校刘同学考入北大,今年我校刘同学续写辉煌!2022年,北大附石景山(石景山)今年高考本科率100%,一本率90%,650分以上13%,610以上41%,211及985院校以上预计占比62%,年级总均分582.6分,区排第一,学校前六名分别为703、697、683、672、672、669(全区前4名有3人,全区前10名有6人)。
2022年,古城中学(石景山)1+3卓越班:一本率100%,600分以上达52.6%。均分近600分,超一本线80分,最高分672分,创历史新高,进入“清北复交”阵营。全年级一本率高达81.6%,再创新高。地理出现满分,英语,历史,物理出现特优。
2022年,十一亦庄(大兴经开)最高分701分,688分以上,4人,670分以上,7人,600分以上,68人,总平均分:602.97分。2022年,人开(大学经开)2022年高考:马同学中考在北京市排名近7000名,2022年高考进入800名。人
35教育网
北京八一中学2021年高考成绩
35教育网(https://www.35shipin.com)小编还为大家带来北京八一中学2021年高考成绩的相关内容。
平均分达到471分,成绩最高分621分,成绩最低分为428分。在
北京八一中学
发布的高考成绩统计表中可以得知,北京八一中学共计800余名学生参加2021年高考,整体平均分高达471分,该校的最高分为621分,该校的最低分为428分,该校的学生和老师通过自己的不懈努力,赢得了家长和社会的赞许,产生了良好的社会影响。
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