广西专科院校排名 广西各大专科学校排名

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本文目录一览：

• 1、广西专科院校排名
• 2、广西公办专科排名
• 3、广西各大专科学校排名

广西专科院校排名

广西专科院校排名如下表所示：

广西专科学校即专科批(高职专科)招生录取的大学，专科批分数线往往比本科大学招生录取分数线低，好的专科大学分数线往往也是还是不错的。

广西机电职业技术学院（Guangxi Technological College of Machinery and Electricity）位于广西南宁市，是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校，是广西特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。

学校的前身是始建于1958年广西机械工业学校，1999年，广西机械工业学校和广西机电职工大学合并组建成广西机电职业技术学院。2010年，被列为“国家示范性高等职业院校”。

据2021年2月学校官网显示，学院占地776亩，校舍面积55万平方米，固定资产7.8亿元。有专任教师950人，有全日制在校生21802多人。设有10个教学部门，50个高职专业。

广西公办专科排名

广西公办专科排名如下：

南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西职业技术学院、广西机电职业技术学院、桂林师范高等专科学校、广西幼儿师范高等专科学校。

扩展资料：

广西职业技术学院（GUANGXI VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE）是国家教育部批准的全日制普通高等学校，是广西首批独立改制的公办高等职业院校、国家优质高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。

国家示范性骨干高职院校建设优秀单位、国家发改委、教育部产教融合发展工程项目单位，全国首批百所高职现代学徒制试点单位。

广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，先后历经广西农学院热作分院（本科，1977年）、广西农垦职工大学（1982年）、广西农工商职业大学（1996年）等历史阶段。1998年经国家教育部批准，成为广西首批独立改制的公办高等职业院校——广西职业技术学院。

截止至2021年9月，学校校园占地建筑面积62.88万平方米，校舍总建筑面积36.34万平方米，校园绿地总面积达32.80万平方米；设有10个教学机构，招生专业53个；在校生人数20000余人，有来自泰国、越南、老挝、马来西亚等东盟国家全日制留学生83人。

师资力量

截至2020年9月，广西职业技术学院有校内教师711人，折算校外兼职教师后，生师比为17.93:1。专任教师中，具有研究生学历以上教师占比56.42%，具有高级职称教师占比30.71%，“双师型”教师占比81.90%；有国家“万人计划”教学名师1人。

截至2021年9月，广西职业技术学院有国家级教学创新团队1个，全国优秀教师1人，省部级教学名师5人，首届广西高校杰出科技人才1人，国家级、自治区级民族文化传承、技艺技能大师8人，自治区级优秀教学团队5个。

广西高校高水平创新卓越学者2人，广西高校思想政治教育卓越人才1人，自治区高校千名中青年骨干教师培育对象2人。 35教育网

广西各大专科学校排名

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广西各大专科学校排名为广西理工职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西工业职业技术学院。

1、广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校（公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校）牵头，以混合所有制形式举办的高职院校。学校现有壶兴和城北两个校区，占地面积1358.15亩，全日制在校生20884人。

学校设有土木工程学院、机械与汽车工程学院、现代服务学院、电子工程与智能化学院、艺术设计学院和继续教育学院等7个二级学院以及思政教学部、公共教学部等2个教学部；开设高职专业49个，其中建筑工程技术、工程造价、物流管理等5个专业成为高校重点支持建设专业。

2、广西机电职业技术学院

广西机电职业技术学院始建于1958年，坐落在“中国绿城”广西首府南宁市美丽的相思湖畔、邕江之滨，学校占地776亩，校舍面积55万平方米，固定资产7.8亿元。现有在籍在校学生30398人。毕业生初次就业率连续18年保持在90%以上。

学校现有教职工1231人，其中专任教师950人，其中：双师素质教师874人，具有教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师436人，其中二级教授14人，具有研究生学历的教师665人。

3、广西工业职业技术学院

广西工业职业技术学院现有南宁市秀灵路37号、贵港市桂林路1118号、南宁市武鸣区城厢武缘大道87号三个校区，校园总占地面积近2000亩，固定资产总值21.08亿元，其中教学科研仪器设备总值3.43亿元。有40个校内实训基地和297个校外实训基地。

学校现有专兼职教师1100多人，其中专任教师700多人。专任教师中：教授职称47人，副教授及副高职称183人；具有博士、硕士学位342人；“双师型”素质教师占专业课教师的56.1%。有行业性教学名师6人、省级教学名师2人，有专业教学指导委员会副主任委员6人。

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