北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊？

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本文目录一览：

• 1、北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊？
• 2、2024年高考英语会降分吗
• 3、2024年山西高考英语有听力吗

北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊？

北京听口考试时间2024介绍如下：

2024年高考第一次英语听说考试于2023年12月进行,第二次英语听说考试预计将于2024年3月进行,均采用计算机考试模式。

听口考试的答题技巧：

一、注意事项：

1、注意甄别混淆项，混淆项通常会在文中提及，一定不要听到选项出现就选择，听完全文再进行选择；

2、同义转述：有些正确选项通常不是直接使用原文中的表述，而是采用同义转述。根据进行同义转述的内容，可分为：单词、语块和句子的同义转述；

3、注意审题：注意题干问的是woman还是man，以及题干内的限定词：first，in the end, last year等，避免因为信息张冠李戴而选错；

4、独白题：独白题的听力原文内容长，并且说话人只有一人，学生在听的过程当中容易分神而错过解题信息，在听的时候注意听独白的开头，对主旨和话题进行判断，注意听里面的序数词和连接词以便于更好地了解文章结构。

二、答题技巧：

选择题的题型分为2个大类别： 细节题：地点与方向，计划与动作，事实细节，时间与数字。

推断题：此类题目的正确答案通常不在听力原文中直接提及，需要学生在理解全文的情况下根据说话者的态度，主题来进行综合判断。

1、谈话背景：对话中会涉及多个地点或方向指示，解答谈话背景推断题的关键是要抓住对话中的关键场景词汇，但有些词语并未明确表示事件发生的地点，而是暗示了事件发生的地点或谈话的背景。

2、主旨大意：主旨大意就是对话或独白的内容所围绕的特定主旨或者中心思想。主旨和要义有时比较明确，出现在对话或独白开头或结尾处，有时则贯穿整个对话或独白中，需要考生自己去归纳、概括。切忌在小细节上纠缠，以偏概全。

3、人物关系：根据说话内容、语气、行为、态度辨别出人物之间的身份关系，尤其是说话的语气，因为不同的语气决定了不同人物的身份和关系。

4、观点态度：判断说话者双方或一方对于谈及的事物所反映出来的观点、态度及作出的评价，是赞赏、反对、关心、厌恶，还是喜欢等。

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2024年高考英语会降分吗

2024年高考英语会降分吗如下:

目前得到的答案是否定的。

每逢高考改革，英语总会被拿出来讨论一番。之所以英语备受关注，与其在高考中的分数占比有直接的关系。此外，还有英语的学习特性有关，作为一门语言，对英语缺乏语感和学习方法的学生，想要在短时间内掌握并且提高英语分数基本都是徒劳的，不少高考考生就曾因为英语分数低与重点大学无缘。

当然，不少人更加希望英语的分数可以降低甚至跌出必修。在新高考即将在全国范围内实现覆盖的关键时候，英语自然是瞩目的焦点。目前得到的答案是否定的。

网上关于将英语降为副科的建议此起彼伏，教育部门也将专门作出回应，目前尚不具备改革条件，在相当长一段时间内，英语依然会作为三门主课之一，分数也不会作出调整。其实之所以会出现将英语降为副科的建议与部分省市中考关于英语的改革有一定的关联。

部分省市在中考改革中已经将英语分数降至120分，听力也从一年一考变成了一年两考，考生可以选择其中最高的分数计入总分。

2024年山西高考英语有听力吗

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2024年山西高考英语有听力。

山西省高考英语考试用的是全国一卷，英语全国一卷里包含有听力部分，听力部分需要进行作答。山西省高考英语考试考听力部分，但听力成绩不计入到英语成绩里，也不计入你的总成绩里，高考英语听力成绩只作为一些大学参考的标准。

英语听力考试在高考中的作用非常重要。它是考察学生英语听力能力的一种重要方式，也是考察学生综合语言能力的重要组成部分之一。通过英语听力考试，可以考察学生对英语听力材料的理解能力、听力策略和技巧的应用能力、听力反应速度和准确性等方面的能力。

同时，英语听力考试也能够检验学生的英语语音、语调、语音语调、语音语调和语音语调的能力，对于提高学生的英语口语和交际能力也具有一定的促进作用。因此，英语听力考试在高考中的作用不可忽视，对于学生的英语学习和考试成绩都有重要的影响。

英语听力的技巧：

1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边要点及回答问题的关键词记下来。

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