被三本录取了，但有些不甘心，想询问下，是复读好呢，还是上个三本，

小编今天整理了一些被三本录取了，但有些不甘心，想询问下，是复读好呢，还是上个三本，相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考成绩不好是复读还是读三本好？
• 2、被三本录取了，但有些不甘心，想询问下，是复读好呢，还是上个三本，
• 3、高考多少分适合复读？复读一年值不值得？

高考成绩不好是复读还是读三本好？

2022南京高三复读学校：南京天元高考复读学校、南京鹏举高考复读学校、江海学校浪潮辅导、南京正则高考复读学校、南京慧考试复读学校、育优(南京)高考复读学校、启航补习班(后标营路)
通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。
一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。
此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。

被三本录取了，但有些不甘心，想询问下，是复读好呢，还是上个三本，

需要根据每个人不同情况分析：

1. 复读并非人人合适

不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况合自身情况理性做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况是不同的，一般来说，以下三类考生不宜复读：

（1）以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上升空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读一定要慎重；

（2）原本基础太差，由家长督促复读的考生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降；

（3）考生本身学习一直很刻苦，每天起早贪黑，非常努力，精力已经使绝了，但是由于智力因素，只能考上三本学校。

2. 如何判断是否适合复读

（1）看发挥

有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

（2）看潜力

比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。

（3）看心态

选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。

（4）看志愿

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

3.除了三本、复课的第三种选择

出国留学3+2出国留学3+2是一个不错的选择，相对于三本，

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2.比直接出国留学便宜30万

3.快速毕业，相对于国内3本，出国留学3+2 只需要5年就能拿到国际承认的硕士研究生学位，比国内提前2年

4. 对口大学更好，比如北航出国留学3+2学生，只要英语90分以上，就有机会申请到牛津、约克、杜伦、伦敦政经、帝国理工、布里斯托等名校，英语超过110分的学生也可以选择出国留学2+2，北航留学2+2直读美国克莱姆森大学、美国旧金山州立大学

高考多少分适合复读？复读一年值不值得？

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高考450分以上的适合复读。 450分以上到550分以下的同学，如果本身想要复读，那就非常有必要复读。这个分数段的学生实力还是比较强的，选择好的复读学校，进行解题技巧和方法上的提升，有机会冲击更好的大学。

在复读的时候，过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。

建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习，一切从“新”开始。高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;高考复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。

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