2025-03-09 03:32:59 | 35教育网
3+1+2高考分数的算法:
“3”:语文、数学、外语3科满分均为150分,总分450分,1”:物理或历史必选一科,满分为100分,各科均以原始成绩计入考生总成绩。“2”:政治、地理、化学、生物任选2科,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。
其中外语科目含听力考试30分。
新高考政策3+ 1+ 2取消文理分科,考生选择的科目为3门全国统考科目语数外+ 1门首选科目物理或历史+ 2门再选科目(思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门)。该模式下考生可以选择化学生物等学科搭配文科组合,进一步扩大专业覆盖率。
拓展资料:
外语科目可以考两次
新高考政策下外语提供2次考试机会,考生选择较好成绩计入高考总分。
外语考试第一次考试安排在6月, 另- -次根据教育部统一要 求时间安排;外语考试包括笔试和听力测试。
高考总分计算方式改变
2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成,但是自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五 个等级进行划分,E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据,原则上等级A的比例为15%,等级B的 比例为30%,等级C的比例为30%,等级D和等级E比例共为25%其中等级比例不超过5%。
综合素质评价
新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件,并将具体使用权交给高校,是这次考试招生制度改革的重要内容。
合格性考试
新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分,按合格与不合格呈现。
合格性考试包括语文、数学、外语、地理、历史、化学、生物、信息技术、物理、思想政治、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。
高考模式介绍
1、传统高考模式。
传统高考模式就是以前那种采取文理分科的方式进行高考,语数外三科,每科150分,文科的政史地三科每科一百分,理科的物理110分,化学100分,生物90分,使用的试卷是全国卷,按照地区划分,一共三卷。
2、新高考模式。
新高考模式是我国实行的一种全新的高考模式,目的就是改变传统高考对学生发展的限制,让学生拥有更多的可能。新高考模式采用3+1+2的形式展开,以湖北省为例,3是指语数外三个必选科目,每科的分数为150分,1是指选考科目,从历史和物理两科中选一科参考,分值为100分。2也是选考科目,从地理、政治、化学、生物四科中选择两科参加考试,每科的分数为100分,总分就是必考三科的450分加上物理或历史选考的100分再加四科选两科的200分,一共750分。
3、部分地区根据地方政策,总分有所不同。
以海南和江苏为例,海南省也采用了新高考模式,但是除了必选的三科的450分和选考科目的300分之后,该省的总分计算还计入了考生会考分数的百分之十,满分为150分,所以海南省的高考总分达到了900分。江苏省则是除了文化考试的750分外,还设置了技能考试,分值为60分,所以江苏省考生的高考总分为810分。上海满分660分。
新高考一卷总分750分。
使用新高考一卷的省份中,山东和浙江是“3+3模式”,其余为“3+1+2模式”,总分都为750分,具体如下:
1、3+3新高考模式各科目分数及总分
第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分。
2、3+1+2新高考模式各科目分数及总分
高考总分750分。
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
新高考试卷难度与命题思路:
1、试卷难度
新高考一卷的试卷难度相对较大。首先,新高考一卷考试科目相对较多,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等,考试内容相对较为全面。
其次,新高考一卷试卷的命题思路更加注重学科交叉和综合应用,考查学生的综合能力和创新思维。因此,新高考一卷试卷的难度相对较大。
2、命题思路
新高考一卷的命题思路更加注重学科交叉和综合应用。例如,在语文科目中,新高考一卷的阅读理解题目不再是单纯的阅读理解,而是需要考生综合运用阅读、写作、文化知识等多方面的能力来作答。
在数学科目中,新高考一卷的试卷中增加了一定的实际应用题目,考查学生的综合运用能力。因此,新高考一卷的命题思路相对较为复杂,更加注重学科交叉和综合应用。
以上数据出自高三网。
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得40分。
考生各科成绩,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据,按最接近的累计比例划定等级。
也就是说,知道选考的分数在全部考生(同一科目)中的排名,就能确定所在的等级,然后根据等级,赋以对应的分数,计入高考成绩。 35教育网
原来的高考实行原始分。即考生卷面考了多少分,高考最终成绩就是多少分。通过对江苏省考生高考分数从高到低进行排序,确定考生所在的排名位次。
它的优点是直观,简便,但它是一种绝对分数,只能反映考生卷面得分情况,难以客观表明个体考生在总体中所处水平高低。
高考是一次选拔性测验,考生能够被哪个档次的院校所录取,最终是由考生所在的位次决定,也就是在竞争者群体中的相对位置,而非原始分。
采用原始分计算, 中等学校 也能招到好学生,学校之间的差距就能缩小,有利于教育均衡发展、学校公平竞争,但是也可能会发生同一分数的人扎堆,高校录取工作变难的情况。
采用原始分的重要前提是考生的考试内容相同,在控制这一变量之后通过分数的高低来筛选考生是能体现 教育公平 的。
但是当考生考生内容不一致(变量不一致)的时候,采用原始分就使考生之间变得没有可比性,失去了筛选的意义。
参考资料来源: 人民网—光明日报:打破单一总分录取的高招模式
参考资料来源: 中国社会科学网-刘希伟 韩娟 等:新高考等级赋分制
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