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中考物理满分多少

2025-03-31 23:37:02 | 35教育网

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中考物理满分多少

中考物理满分多少

中考非全国统一考试,各个地区中考物理满分差别大。

以安徽为例,中考满分70分。有四大题型:填空题、选择题、实验题、计算和简答题,而且分值分布基本上保持不变。

1、选择题:每道题目通常是4个选项。每小题2分。


2.、填空题:每空通常是2分。


3、实验题:每道题目通常是8--10分。 35教育网

4、计算简答题:一般有3小题,总计21--23分。

中考物理满分多少

宿迁中考立定跳远及格标准

男生二米,女生一米五。宿迁中考男生立定跳远满分是十五分,跳二米四是满分,十五分,及格分是十分,标准是要跳二米远,女生立定跳远要得满分的话,要跳二米远,要及格的话要跳一米五。立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远,是集弹跳、爆发力、身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动。

江苏高考是什么模式

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江苏省普通高等院校招生全国统一考试(高考)自2008年开始实行“3 + 学业水平测试 + 综合素质评价”考试方案。   (1)“3”含科目语文、数学、外语三门。   (2)“学业水平测试”含科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息七门。   考生报考科类分为文科类、理科类、艺术类、体育类四类,报考艺术类、体育类的考生可以兼报文科类或理科类。考生在高考报名时根据自己拟参加的专业加试情况确定报考科类。   文科类或理科类考生设选修测试科目两门,必修测试科目五门。文科类考生选修测试科目除必考历史科目外,可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。理科类考生选修测试科目除必考物理科目外,可在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。   艺术类、体育类考生除必须参加全部七门科目学业水平测试外,还需参加艺术或体育专业测试。如兼报文科类或理科类,应按文科类或理科类考生的相关要求确定学业水平测试科目;如不兼报文科类或理科类,七门学业水平测试可均选择必修测试科目。   学业水平测试选修科目成绩当年有效,必修科目成绩从应届高考之年算起三年有效。   (3)“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。
编辑本段考试科目
统考科目
考试科目为语文、数学、外语(其中英语听力使用全国卷一听力)   统考科目满分480分。   其中:语文160分(选修科目必测历史的考生有40分加试题);数学160分(选修科目必测物理的考生有40分加试题);外语120分。
选修科目
选修测试科目各科原始满分120分。按考生原始分成绩排名划出等级,前5%为A+级,6%~20%为A级,20%~25%为B+级,26%~50%为B级。51%~90%为C级,91%及其以下为D级。
必修科目
必修测试科目各科原始满分100分。按考生原始分成绩划出等级100分~90分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。
编辑本段考试时间

6月7日 6月8日 6月9日
上午 语文
9:00~11:30
(文科生延时30分钟)
历史/物理
9:00~10:40
(两门科目同时开考)
下午 数学
15:00~17:00
(理科生延时30分钟) 英语
15:00~17:00 政治/地理/化学/生物
15:00~16:40
(四门科目同时开考)

编辑本段方案变动
2009年
1、选修科目测试等级要求由高校自主确定(本科原则上不低于BC)。   2、将投档分和特征分合二为一统称投档成绩(高考成绩)。
2010年
1、文科和理科实行分开计划、分开划线、分开录取。   2、学业水平测试(必修科目)见A加分,1A1分,4A加5分。   3、学业水平测试(必修科目)考试时间由原来的每年4月8日,9日调整为每年3月的最后一个周末。   4、语文现代文阅读取消选做题,均为必做题。
2011年
1、语文现代文阅读取消选择题。   2、江苏部分民办专科采取注册入学的方式招生。
编辑本段方案反响
江苏省2008年高考新方案的出台,在社会上引起了强烈的反响。学生、家长、学校、教育界专家及社会各界人士纷纷对此发表观点,提出了不少反对意见。经记者调查发现,目前反对观点主要集中存在五大问题上,本报记者也请有关人士进行了解析。 反对观点1:有利于学生全面发展,但不利于发挥学生的学科特长。   具体意见:对于“选修科目”具有绝对优势、特别拔尖的学生而言,由于评定等级,看不出他们的优势所在。   担心和建议:一流高校如何选拔最优秀的学生物理、历史等选修科目算具体分数,不评等级。   [观点解析]以往中学普遍有“重理轻文”的偏向,对理科的重视又表现在对理化竞赛的过分关注。新方案鼓励在全面这标的基础上发挥特长,不鼓励功利地发展特长。事实上对于没有明显偏废的理化特长生,高校是有选拔自主权的,会通过合适的方式选到需要的人。   反对观点2:考试科目增多,资格线要求太高,增加了学习负担。   具体意见:原先的考试方案,不论是“3十小综合”,还是“3+ 2”,在会考过后学生都可以“扔掉几门”,高考的门数少了,学生感到负担就轻一些。现在虽然把所有科目分成了统考科目、必修科目、选修科目三类,每类权重不一样,对学生而言还是要尽最大努力把每一门考好。但89分和75分结果一样,让人觉得郁闷。   担心和建议:一些类似于陈景润的“偏才”因不够等级资格线,被拒于高校门外。降低报考等级资格线,或者理化成绩对文科生的升学不形成影响,史政成绩对理科生的升学不形成影响。   [观点解析]新方案采用了选修科目覆盖该科目必修内容的做法,学生只要正常发挥,就无须重复考试。必修科目单科c级及其以上的比例一般控制在95%以上,即95%以上学生能达到及格线,因此估计必修科目考试的难度相当于以前的会考,考生不必紧张。   反对观点3:英语权重过大,导向不对。   具体意见:国家发展最需要的是科技人才,而不是擅长语言的交流家。过分强调英语其实是“崇洋媚外”心理的表现。在工作当中需要经常用英语的人是少数,即使需要用英语,也可以通过参加培训或出国等方式在短期内获得提高。理化基础培养才是国家未来提高竞争力最需要的。   担心和建议:英语分数降低,或者把英语放在学业水平测试中进行。   [观点解析]英语是国际通过语言,学习它是为了方便我们与国际交流,而非“崇洋媚外”。   反对观点4:学业水平测试(必修科目)1A加1分,容易导致过分的争A应考风。   具体意见:文科容易突击,理科较难短期提高。文科生考物理、化学等科目,想达到90分以上非常难,理科生想把地理、政治考好却相对容易。因此,文科生学业水平测试(必修科目)4门全A的可能性比理科生小。因此新方案实际上对理科生有利。   担心和建议:拿不到4A竞争力下降。取消1门1A可以加分的规定。   [观点解析]必修科目考的是基础知识,各科难度是大致相当的。史政考试也并非死记硬背就能拿到高分,文科生的这种想法显示出文科生的自信心不足。   反对观点5:综合素质评价不可能公平。   具体意见:综合素质评价可能会出现两种现象:一种是老师护短,几乎每位学生都能得B;第二种是老师对“听话”的学生印象好,给分高,对上课插嘴,敢于提出反对意见,喜欢“捣乱”的学生,给分低。   担心和建议:第一种情况造成“综合素质评价”流于形式;第二种情况压抑学生个性发展。在诚信制度不健全的环境下取消综合素质评价。   [观点解析]学生的综合素质评价依据每位学生的成长记录袋,成长记录袋中包括学生6个方面突出表现的材料以及其他有价值的材料,依据评价标准,学校每学期都对学生综合素质进行评价,自评、互评(组评)、汇评,三个步骤严格进行,最后将评价结果进行公示,学生、家长、校方领导和社会各界人士都可进行监督。因为综合素质评价第一次进入高考视野,尚需“摸着石头过河”,才使人有不信任感。相信在改革过程中会进一步完善。
编辑本段录取安排
江苏省普通高校招生录取工作于每年的7月8日正式开始。文科类和理科类录取共有7个批次,所有录取到8月23日结束。   具体录取日程是:   (一)文科类、理科类   提前录取本科院校,7月8日-12日录取;提前录取专科院校,7月13日-15日录取;第一批本科院校,7月16日-20日录取;第二批本科院校,7月22日-26日录取;第三批本科院校,8月5日-9日录取;第一批高职(专科)院校,8月13日-17日录取;第二批高职(专科)院校,8月19日-23日录取。   (二)体育类、艺术类   体育类、艺术类提前录取公办本科院校,7月8日-15日录取(其中艺术类分为3小批);体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校,7月16日-21日录取(其中艺术类分为2小批);体育类、艺术类高职(专科)院校,8月10日-13日录取(其中艺术类分为3小批)。
编辑本段历年分数线
年份 科类 本一 本二 本三 专一 专二
2001 文 525 480

理 540 500

2002 普 552 515

2003 普 501 465

2004 普 575 543

2005 普 560 529

2006 普 572 542

2007 普 588 559 500 480 360
2008 普 330 300 248 180 180
2009 普 348 326 288 248 175
2010 文 345 321 283 210 160

理 355 328 277 200 160
2011 文 343 319 284 185 170

理 345 320 283 185 170

编辑本段以往方案
3+2
这个方案分文理科,文科生考政治、历史,理科生考物理、化学。(1994年~1999年)
3+X
“3”指语文,数学,外语,“X”指文科综合或理科综合。这种目前在全国实行最广的高考方案在江苏只实行了两年。(2000年~2001年)
九门统考
语文,数学,外语,每门总分150分,政治、历史、地理、物理、化学、生物每门50分,满分750分。这种方案本是希望学生全面发展,但却导致学生负担太重,所以只实行了一年便淘汰。(2002年)
3+1+1
“3”指语文,数学,外语,每门总分150分,“1+1”指从政治、历史、地理、物理、化学、生物六科任选两科作为高考科目,每门150分,满分750分。这种高考方案在全国范围内是最具有“苏”味的,也是比较灵活的高考方案,学生可以自由地选择自己喜欢的2门科目,考生备考科目由全国高考基本上的6门减少为5门。如果江苏未实行新课程,这种方案也许会继续沿用,其实江苏新课程的高考方案也有此方案的影子。(2003~2007年)。

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