他高考数学零分，作文只写28字，为什么校长看后激动说这个孩子，我要了？

他高考数学零分，作文只写28字，为什么校长看后激动说这个孩子，我要了？很多朋友对这方面很关心，35教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、他高考数学零分，作文只写28字，为什么校长看后激动说这个孩子，我要了？
• 2、13岁高考760分，比爱因斯坦智商还高的天才，如今怎样？
• 3、较详细介绍推荐三位适合优生冲击满分的高考物理网课老师

他高考数学零分，作文只写28字，为什么校长看后激动说这个孩子，我要了？

偏科是许多人都有的现象。比如一般的女孩子会更加擅长语文、英语等形象思维逻辑的课程，而一般男孩子会更加喜欢数学、物理等抽象思维逻辑的课程。但这也不是一定的，常常有一些非同寻常的女孩子数学特别厉害，也有一些不按套路出牌的男孩子不仅数学学得好，语文作文还写得特别强。

但是对于民国这段历史过渡时期来说，也许擅长文科而短于理科是一个普遍性的问题——因为有太多当时的大人物在数学上糟糕的一塌糊涂了。比如著名文学家钱钟书，早年报考清华时，数学只考了15分；而更加让人意外的大师季羡林，他居然是报考的数学系——而他的分数则是4分！

我想，这很可能与民国时受中国的传统的文化重视宏观调控有很大的关系。因为古代读书人都是奔着修身、齐家、治国、平天下去的，所以他们都更多的去关注各种“大”数据，而并不是特别在意具体数据的加减乘除。即使不是儒家学子，他们也往往更多的在乎宏观的数据对社会的影响力，而不会太过于关注小数据的计算。比如《孙子兵法》写到：

“凡用兵之法，驰车千驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮，则内外之费，宾客之用，胶漆之材，车甲之奉，日费千金，然后十万之师举矣。”

这句话里面孙武用了许多数据，但是更多的是一个定性的数据，而不是绝对的定量数据——因为他是就一般的战争共性而言的，不可能具体拿一场战争来建模、列数据。而他所要说明的道理，和数据具体多多少、少多少并没有关系，只要读者能够明白战争是一件非常耗费财力的事情就足够了。

其他的儒家、道家等记载数据的时候往往也是这个风格。这就导致民国时期的不少大师一开始学习数学时，对数据特别的不敏感，乃至于考出几分、十几分的“惊人”分数。臧克家也是这样的一位“低分”大师。臧克家出生于1905年，他的家乡是山东潍坊诸城臧家庄。臧家庄是当地一个中小地主所在，因此臧克家出生后也有机会接近中国传统文化。

经过家庭的熏陶，臧克家在很小的时候就对国学产生了强烈的兴趣，并且还有着不小的天赋。12岁的年纪，即使是现在的小孩子，也不过会背几首简单的古诗和古文而已，然而在家里和私塾自学的臧克家在这个时候就已经可以熟背60多篇古文了——这几乎是同龄孩子的10倍以上！

1919年五四运动兴起，作为一个爱国青年，臧克家当然也没有错过这次运动。14岁的他开始到处发放传单，交游进步青年，这大大地开阔了他的眼界。于是他决定要读大学，学到本事，报效国家。1923年，臧克家成功地考取了山东省立第一师范高中，在这里他学到了许多新的知识，也接触到了一个让他十分头大的科目——数学。

当时的私塾教的都是四书五经等国文内容，即使是比较进步一些的老师也一般只会介绍一些西学内容，但是很少有系统教导数学知识的。所以臧克家遇到数学，那完全就是：数学认得臧克家，臧克家不认得数学。高中几年的学习，并没有让他的数学有什么质量性的提高，等到准备高考时，许多他的朋友都劝他不要去考了——数学那么差，怎么考得上呢？

但是臧克家还是希望去大学深造一下，于是他小心翼翼地参加了高考。但是看到数学试卷时，他还是傻眼了——不会确实就是不会，急中生智也不顶用，于是他数学交了白卷。为了给自己的分数拔高一下，他在语文的作文上精心地写了一首28字诗。这首诗让臧克家的语文拿到了98分的高分！

不过这距离他的理想大学——国立青岛大学的分数线还是有很大的差距，毕竟他比别人少考了一门科，即使是其他科目门门满分，也未必能达到要求。但是他的这首诗让语文阅卷老师惊艳到了，他直接把臧克家的那首28字诗递给了校长。校长看了之后激动地拍桌子道：“这个孩子，我要了 ！”

后来臧克家就进入了国立青岛大学，而校长闻一多也成了他的授业恩师，最终臧克家成为了中国后来最富盛名的文学家之一，为国家的文艺工作做出了巨大的贡献。这不仅使我想起了龚自珍的诗：“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才！”既然人家有超长的文学天赋，为何还要苛责其数学成绩呢？

其实那些真正很善于国文的人，如果把他们逼急了，学起理科来也是强得不得了的。比如著名物理学家钱伟长，他曾经就是一个妥妥的文科天才。他高考时语文和历史都是满分，而物理只考了5分，数学和化学成绩加起来才20分。然而九一八事变发生后，钱伟长看到日本人仗着武器先进在中国的土地上为所欲为，于是愤而弃文从物，去学造飞机大炮，因此转学了物理系。还留下了名言：

“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。”

但就是这个物理考5分的文科天才，最终却变成了新中国三大科学巨匠“三钱”之一，为我国的高端科技做出了超人的贡献。这大约就是一个真正的文科生在爱国情怀的鞭策下的小宇宙爆发吧！

13岁高考760分，比爱因斯坦智商还高的天才，如今怎样？

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这是感叹李白的诗句，形容李白在诗的造诣上之深远。而这句话在也被用来形容一个人的出众才能。

一位华裔的数学家，名为陶哲轩，他算是一个神童，在13岁时便在美国参加高考，美国的高考总分是800分，而13岁的陶哲轩就拿到了760分的好成绩。测出来他的智商高达230，比爱因斯坦的165还要高出一倍，如今却甘愿做一名“普通人”，这到底是为何？

陶哲轩在1975年出生于一个澳洲的华人高级知识分子家庭，他的父母都是香港大学毕业的学生，父亲是一名医生，母亲是一位老师，从小陶哲轩便受到父母很好的教育。而陶哲轩本身也是一个“神童”，父母在他一岁的时候便发现他可以通过各种儿童剧来认识英文字母。

两岁的时候还能按照玩具积木上的数字对积木进行顺序排列，与此同时还能做一些简单的数学计算。都是大学生出身的父母，立马认识到他的不同。所以从他3岁开始，陶哲轩的父母便开始选各种适合他当前阶段阅读的书籍给他用作学习，而没有过多久，陶哲轩的父母就发现，自己的教育方式已经更不上孩子学习的步伐。

送去幼儿园，也发现他已经完全能够和6岁的孩子上一样的课程，算术能力更是比其他的小朋友更胜一筹，但是因为陶哲轩无法融入6岁小朋友的群体，因此只能退学。后来陶哲轩的父母认为，既然幼儿园不行，那么就去小学。他们为陶哲轩选了一个私立学校，希望孩子能够在学校里好好的学习。

但是陶哲轩在学校中还是因为智力超群，更没有办法和自己的那些年长的同学好好沟通，陶哲轩的父母只能再次将他接回家里。这一次陶哲轩的父母决定不再盲目地送孩子去一些学校，他们开始查询有关于“天才”的书籍，还专程去找很多专家对陶哲轩的情况进行分析，并制定培养方案。

为了让陶哲轩接受更好的教育，为将来的发展打下良好的基础，因此他们在经过多次考察后选择了一所离家稍远的公立小学。这所学校的校长也给陶哲轩的父母承诺说，会针对陶哲轩的情况灵活教学。陶哲轩在入学后便跟着大自己两三级的哥哥姐姐们一起学习，不久之后还开始自学微积分的教材。

很显然，小学的课程已经不能满足于陶哲轩的学习，于是校长针对陶哲轩的这种特殊情况，和他的父母商量后，便每天都送陶哲轩去往当地的一所中学里旁听几节数学课。陶哲轩的成长也是飞快地，在他9岁那年，他就能研究大学的物理和数学问题，更是在10岁的时候修完所有中学的课程。

这样的飞快成长也引起陶哲轩父母的担忧，害怕这样的教育会让他的基础不牢，以后会酿成大错，所以便人为的限制陶哲轩的升学之路。但是在父母限制他升学之路的这段时间里，陶哲轩并没有停止自己学习的步伐，他一直坚持自学大学的教程，还连续参加三届国际数学奥林匹克大赛，并且分别获得了铜、银、金牌的好成绩。

他也是至今为止奖牌获得的最小选手，无人打破这个记录。他还在这个期间，也就是13岁时参加了一次美国的高考，800分满分考取了760分。但是因为父母的阻止，他没能去大学报到，一直到14岁时，陶哲轩才在澳洲的一所大学里开始正式的大学生涯，并在两年的时间里拿到学士学位，后又用一年的时间获取硕士学位。

再到后来他去往美国的普林斯顿大学攻读自己的博士学位，并于21岁时毕业，24岁的时候成为有史以来最年轻的加利福尼亚大学的正教授。成为教授之后的陶哲轩除教授学生，他更加沉心于数学的研究，并且获得各大国际奖项，其中就包含他在31岁时获得的“菲尔兹奖”，这个奖项被称为数学界的诺贝尔奖，可见陶哲轩的数学造诣之高深。 35教育网

因为这个奖项他也成为世界上第二个获此殊荣的华裔数学家。他也在研究将近10个更为复杂的数学领域，比如调和分析、算术数论等，在这些方面他可以算作是大师级别的高手。而他在学校里也是最受欢迎的老师，不仅能够为学生答疑解惑，还能和学生们玩在一起。

他一直都认为自己是一个普通人，并没觉得自己有什么光环，学生和他的同事们也认为他是一个低调不张扬的人。下班之后的他，就是一个在家照顾两个孩子的奶爸，全家的合影中，他依偎着自己的妻儿，脸上尽是幸福的笑容，和普通的中年男人并无二般。

其实这世间从来不缺少天才的存在，而向陶哲轩这样坐拥着常人没有的天赋和成就，却还能如此享受“普通人”的健康快乐生活，活得如此清醒之人却少之又少。也希望大家在学习生活中能够保持清醒，别被外界的声音而冲昏了头脑。

较详细介绍推荐三位适合优生冲击满分的高考物理网课老师

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在追求高考物理满分的路上，选择一位合适的网课老师至关重要。今天，就让我为你详细介绍三位备受推崇的物理教学大师——莫荒年、王羽和王文博，他们各具特色，能满足不同层次学生的需求。

首先，是有着丰富经验的王文博老师，他的口碑如同璀璨的北斗，凭借扎实的讲解和深厚的学科底蕴，无论是基础巩固还是拔高提升，他都是绝佳的选择。他的课程体系严谨，适合那些希望稳步攀登的学生，无论是数理逻辑的运用还是高考策略的解析，他都能深入浅出地传授。

相比之下，王羽老师的教学风格独具一格，他的课程以数学逻辑为核心，特别适合那些对基础有扎实掌握的学生。然而，如果基础知识稍显薄弱，可能需要更加注重基础知识强化和应试技巧的提升。他的直播课程中，不仅有基础题的精讲，更有对高考趋势的深度剖析，极具针对性。

莫荒年老师，这位年轻的北大毕业生，以其独特的教学魅力和对数理逻辑的深刻理解，引领有道领世物理的教学新潮流。他的课程既保留了传统的精华，又融入了创新的教学理念，无论你是已经掌握了强基体系的学生，还是寻求新鲜教学视角，他都能提供恰到好处的指导和技巧。

总的来说，选择一位物理老师，不仅要看老师的资历和口碑，更要考量其教学内容是否符合你的学习需求，是否能激发你的学习兴趣。每位老师都有他们的长处，关键在于找到那个与你学习节奏契合的点。希望以上的介绍能帮助你在众多优秀教师中找到你的那颗璀璨明星。

记住，适合自己的才是最好的，尝试探索，你定能发现属于你的满分之路。

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